The Effects of Animated Video and Lecture-Based Education on Mothers' Knowledge and Attitudes toward Stunting Prevention
Abstract
Stunting is a chronic nutritional problem that impairs growth, cognitive development, productivity and quality of human resources. Low maternal knowledge and attitudes becaome factors related to stunting prevention; therefore, effective health education is needed. This study examined the effects of educational intervention through animated video media and lectures on mothers’ knowledge and attitudes regarding stunting prevention. The study was conducted in Babakan Sari Village, Kiaracondong District, Bandung City, in 2025. A quasi-experimental pretest-posttest control group design was used on 64 mothers of stunted children. Samples were determined using simple random sampling, including 32 experimental respondents who received animated video and lecture education and 32 control respondents who received lectures. Data were collected using questionnaires and analyzed with univariate, bivariate and multivariate. The results showed that education using animated video combined with lectures significantly improved mothers' knowledge (F = 48.041, p < 0.001) and attitudes (F = 97.473, p < 0.001) toward stunting prevention after controlling for pre-test scores. The intervention demonstrated a large effect size, with partial eta squared values of 0.441 for knowledge and 0.615 for attitudes. Educational intervention combining animated videos and lectures was more effective than lectures alone.
Downloads
References
Adesope, O., & Proença, L. (2024). Video-based approaches in health education : a systematic review and meta-analysis. Scientific Reports |, 1–14. https://doi.org/doi.org/10.1038/s41598-024-73671-7 1
Aida, Z. N., Nuroniah, P., & Hendriawan, D. (2025). Pengembangan Booklet Edukasi Ibu untuk Stimulasi dan Pencegahan Stunting pada Anak Usia Dini. Aulad : Journal on Early Childhood, 8(1), 279–294. https://doi.org/10.31004/aulad.v8i1.987
Ainiyyah, S., Astuti, S., & Safitri, C. (2023). Pengaruh Media Audiovisual Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ips Kelas V. Jurnal Teknologi Pendidikan, 11, 437–447. https://doi.org//doi.org/10.31800/jtp.kw.v11n1
Anjani, A. S., Adillah, I. K., & Dhuha, M. I. (2022). Pengaruh Media Video GIZTING terhadap Pengetahuan dan Perilaku Keluarga Balita Stunting. Journal of Midwifery Science: Basic and Applied Research, 4(1). https://doi.org/10.31983/jomisbar.v4i2.9813
Aritonang, J., Gurning, R., Br Brahmana, N. E., & Tarigan, Y. G. (2023). Pengaruh Edukasi Media Vidio Animasi Tentang Asi Eksklusif Terhadap Sikap Ibu Di Wilayah Puskesmas Limbong Tahun 2023. Jurnal Kesehatan Masyarakat Dan Lingkungan Hidup, 8(1), 29–35. https://doi.org/10.51544/jkmlh.v8i1.4360
Arlis, Ginting, D. B., Sarah, M., Astuty, M., & Juliana. (2025). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pengetahuan Ibu Dalam Melakukan Deteksi Dini Stunting Di UPTD Puskesmas Suro Kecamatan Suro Makmur Kabupaten Aceh Singkil. Jurnal Kolaboratif Sains, 8(10), 6213–6219. https://doi.org/10.56338/jks.v8i10.8758
Arsyad, A. (2017). Media Pembelajaran (Edisi Revi). Rajawali Pers.
Astriani, R., Sutibuk, D. S., & Rizkiah, F. (2023). The Effect of Stunting Counseling Using Video Media on Knowledge, Attitudes and Actions Mother of Toddler. Jurnal Masker Medika, 11(2), 420–431. https://doi.org/10.52523/maskermedika.v11i2.586
Ayu, N. W. D. (2022). Supervisi Keperawatan. Rumah Pustaka.
Azarta, R., Kurrahman, T., & Dwibarto, R. (2024). Pengaruh Edukasi Video Audio Visual Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Ibu Balita Tentang Stunting. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 6(5). https://doi.org/10.37287/jppp.v6i5.3265
Burah, N., Reski, S., Wahyuningrum, D. R., & Cahyono, J. (2024). The Effectiveness of Nutrition Education about Stunting Using Video Media on The Knowledge and Attitudes of Mothers of Toddlers. Journal of Health an Nutrition Research, 3(1), 74–82. https://doi.org/doi.org/10.56303/jhnresearch.v3i1.202
Cahyani, N., Mufti, L., Isnaeni, A., & Ibu, S. (2025). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Ibu Dengan Kejadian Stunting Pad Balita Diwilayah Kerja Puskesmas Pantai Cermin. Indonesian Journal of Science, 1(6), 1313–1320. https://doi.org/doi.org/10.31004/science.v1i6.243
Carin, V., Juwandhi, A. R., Anwar, K., Setyowati, A., & Fitri, Y. P. (2024). Pengaruh Edukasi Pencegahan Stunting dengan Media Buku Saku Digital dan Video Animasi Terhadap Tingkat Pengetahuan dan Sikap Ibu Balita di Posyandu Merah Delima, Kota Tangerang. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 4(1), 163–170. https://doi.org/10.54082/jamsi.1047
Dewi, B., Dewi, Z., & Hariati, N. W. (2023). Pengaruh Edukasi Gizi Dengan Media Animasi Terhadap Pengetahuan dan Sikap Ibu Tentang Stunting. Jurnal Riset Pangan Dan Gizi, 5(1), 14–25. https://doi.org/10.31964/jr-panzi.v5i1.178
Dianna, Fitriani, H., & Purba, L. (2023). Differences In Knowledge And Attitudes In The Pocketbook Of Toddler Development Growth. Jurnal Kebidanan Malahayati, 9(3), 341–346. https://doi.org/10.33024/jkm.v9i3.10118
Dinas Kesehatan Kota Bandung. (2024). Data status gizi balita Kota Bandung tahun 2024.
Fadila, N., & Arlianti, N. (2024). Efektifitas Promosi Kesehatan Menggunakan Media Audio Visual dan Metode Ceramah terhadap Pengetahuan Ibu tentang Stunting di Pulau Nasi Kecamatan Pulo Aceh Kabupaten Aceh Besar Tahun 2023. 4(4), 2281–2288. https://doi.org/https://doi.org/10.54082/jupin.751
Fadyllah, M. I., & Prasetyo, Y. B. (2021). Pendidikan Kesehatan Menggunakan Metode Audiovisual dalam Meningkatkan Pengetahuan Ibu Merawat Anak dengan Stunting. 16(1), 23–30. https://doi.org/10.14710/jpki.16.1.23-30
Faujiah, S., & Syarifah, E. (2024). Hubungan Karakteristik Dan Pengetahuan Ibu Balita Terhadap Pemberian Mpasi Dalam Upaya Pencegahan Stunting Di Pukesmas Ciseeng Tahun 2023. JIDAN: Jurnal Ilmiah Bidan, 0.69935/ji(7), 1. https://doi.org/doi.org/10.69935/jidan.v7i1.41
Faustyna, & Rudianto. (2022). Filsafat Komunikasi (F. P. Hidayat & F. H. Lubis (eds.)). UMSU Press. https://www.google.co.id/books/edition/Filsafat_Komunikasi/WS2yEAAAQ%0ABAJ?hl=id&gbpv=0%0D
Green, E. C. ., Murphy, E. M. ., & Gryboski, K. (2020). The Health Belief Model. In L. M. Sweeny, Kate; Robbins, Megan L.; Cohen (Ed.), The Wiley Encyclopedia of Health Psychology. Wiley. https://doi.org/10.1002/9781119057840.ch68
Hamdin, Hamid, A., & Nurhayati. (2023). Hubungan Pengetahuan Ibu Tentang Stunting Pada Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Moyo Hilir 2022. PREPOTIF: Jurnal Kesehatan Masyarakat, 7(1), 865–870.
Hartanti, D. (2021). Efektivitas Pendidikan Gizi Metode Ceramah dan Audio Visual terhadap Pengetahuan dan Sikap tentang Pencegahan Stunting pada Wanita Usia Subur Pranikah. Nutri-Sains: Jurnal Gizi, Pangan Dan Aplikasinya, 5(1), 15–26. https://doi.org/10.21580/ns.2021.5.1.6452
Hasanah, N., & Sriwahyuni, S. (2022). Hubungan Sikap dan Pengetahuan Ibu dengan Kejadian Stunting di Desa Babul Makmur Kecamatan Simeulue Barat Kabupaten Simeulue. Jurnal Jurmakemas, 2(2). https://jurnal.utu.ac.id/JURMAKEMAS/article/view/5817/3009
Idhayanti, R. I., Maffida, A. N., Ayuningtyas, Munayarokh, Mudarti, & Masini. (2026). Efektivitas Intervensi Edukasi Berbasis Video dalam Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap Ibu terhadap Pencegahan Stunting. Juru Rawat. Jurnal Update Keperawatan, 6(1), 329–335. https://doi.org/doi.org/ 10.31983/juk.v5i1
Istianah, I., & Adinda Mailawati Ningrum. (2023). Analisis Peningkatan Pengetahuan, Sikap, Norma Subjektif Tentang Stunting Pada Ibu Balita Dengan Media Audiovisual Tahun 2020. Jurnal Pangan Kesehatan Dan Gizi Universitas Binawan, 3(2), 57–64. https://doi.org/10.54771/jakagi.v3i2.869
Jatmika, S. E. D., Maulana, M., Kuntoro, & Martini, S. (2019). Buku Ajar Pengembangan Media Promosi Kesehatan. In E. Khuzaimah (Ed.), K-Media. K-Media.
Jayadin, M. A., Wiksuarini, E., Mastuty, A., Yulandasari, V., & Wahyudi, I. (2026). The Effect of Animated Video Education on Mothers ’ Knowledge Regarding Stunting Prevention in Toddlers. Journal of Applied General Clinical Nursing, 1(1), 7–10. https://doi.org/doi.org/10.37824/8jhzvt32
Juliyanti, V. K., Lestari, N. E., & Yuliza, E. (2024). Edukasi Kombinasi Video Dan Ceramah Meningkatkan Pengetahuan Balance Nutrition Practice Pada Orang Tua Yang Memiliki Balita Stunting. Journal of Language and Health, 5(1). https://doi.org/doi.org/10.37287/jlh.v5i1.3132
Kartini, S., Bagenda, E. F., Hartati, S., Prodi, S., Fakultas, K., Kurnia, U., & Persada, J. (2025). Pengaruh Edukasi Kesehatan Terhadap Pengetahuan Ibu Tentang Pencegahan Stunting Pada Balita di Posyandu Anggrek Wilayah Kerja Puskesmas Wara Kota Palopo. 5(1), 300–313. https://doi.org/10.55606/jikki.v5i1.7203
Kemenkes. (2024). Survei Status Gizi Indonesia (SSGI) Tahun 2024. https://www.kemkes.go.id/resources/download/info-terkini/hasil-ssgi-2024.pdf%0A%0A
Kertamana, E., Mamlukah, M., & Iswarawanti, D. N. (2025). Pendidikan kesehatan melalui media video dan ceramah terhadap pengetahuan dan sikap ibu. Journal of Nursing Practice and Education, 5(2), 209–216. https://doi.org/10.34305/jnpe.v5i2.1650
Khalid, S. H., Patimah, S., & Asrina, A. (2022). Persepsi Masyarakat mengenai Penyebab dan Dampak Stunting di Kabupaten Majene Sulawesi Barat Tahun 2020. Journal of Muslim Community Health, 3(Vol. 3 No. 4 (2022): Oktober-Desember (JMCH)), 80–94. https://doi.org/doi.org/10.52103/jmch.v3i4.1177
Khoiriyah, H., & Ismarwati, I. (2023). Faktor Kejadian Stunting Pada Balita : Systematic Review. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 12(01), 28–40. https://doi.org/10.33221/jikm.v12i01.1844
Khumairoh, D. F., Doko, M. M., & Malau, C. N. B. (2023). Peran Program Keluarga Berencana Terhadap Prevalensi Stunting Di Indonesia. Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora, 2(1), 156–162. https://doi.org/https://doi.org/10.33221/jikm.v12i01.1844
Kinasih, A. D., & Afifah, C. A. N. (2023). EduTing(Eduksi Stunting) Dengan Media Video untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap Ibu Balita di Desa Ngepung Kabupaten Nganjuk. Nutrizone (Nutrition Research and Development Journal), 03(03), 66–75. https://doi.org/10.15294/nutrizione.v3i3.71579
Maesaroh, S., & Nur Fauziah, A. (2022). Analisis Karakteristik Ibu Balita Terhadap Pengetahuan Tentang Stunting. Jurnal Kebidanan Indonesia, 13(2), 183–191. https://doi.org/doi.org/10.36419/jki.v13i2.637
Maulina, R. U., Marfari, C. A., & Elmiyati. (2021). Hubungan Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Ibu Balita Terhadap Stunting Di Kecamatan Kuta Baro. Jurnal Ilmu Kedokteran Dan Kesehatan, 8(1).
Mayer, R. E. (2021). Multimedia Learning (3rd ed.). Cambridge University Press.
Muhaimin, M., Sutriyani, W., Wiranti, D. A., Aprilian, A. D., & Wakit, A. (2023). Pengembangan Media Poster Berbasis Audio Visual untuk Peningkatan Pemahaman. Jurnal Pendidikan Dasar: Jurnal Tunas Nusantara, 5(2), 606–612.
Munthe, N. B. G., Sembiring, I. M., & Safitri, R. (2022). Penyuluhan Tentang Dampak Stunting Pada Balita. 2(2), 259–263. https://doi.org/10.35451/jpk.v2i2.1479
Notoatmodjo, S. (2021). Promosi Kesehatan Dan Perilaku Kesehatan (1st ed.). PT Rineka Cipta.
Novia, S. S., Rusydi, A. R., & Idris, F. P. (2023). Pengaruh Edukasi Melalui Video Terhadap Sikap Ibu Hamil Tentang Stunting Di Pos Kesehatan Desa Gorontalo. Window of Public Health Journal, 3(5), 8–15. http://jurnal.fkm.umi.ac.id/index.php/woph/article/view/woph3502
Pemerintah Provinsi Jawa Barat. (2024). Prevalensi Balita Stunting Berdasarkan Kabupaten/Kota di Jawa Barat (2019–2024). https://opendata.jabarprov.go.id/id/dataset/prevalensi-balita-stunting-berdasarkan-kabupatenkota-di-jawa-barat
Rahmah, A. A., Yani, D. I., Eriyani, T., & Rahayuwati, L. (2023). Hubungan Pendidikan Ibu Dan Keterpaparan Informasi Stunting Dengan Pengetahuan Ibu Tentang Stunting. Journal of Nursing Care, 6(1), 1–10. https://doi.org/10.24198/jnc.v6i1.44395
Sb, S. A., Hipni, R., & Kristiana, E. (2025). Hubungan Pengetahuan Dan Paritas Dengan Kejadian Stunting Pada Balita Umur 1-3 Tahun Di Wilayah Kerja Puskesmas Batulicin Tahun 2024. Integrative Perspectives of Social and Science Journal, 2(1), 265–277. https://ipssj.com/index.php/ojs/article/view/56
Schunk, D. H. (2020). Learning Theories: An Educational Perspective (8th ed.). Pearson.
Sumarni, S., Octaviani, D. A., Widiastuti, D., & Santy, T. A. (2024). Pengaruh Penggunaan Video Animasi Dalam Deteksi Dini Stunting Pada Ibu Batita. Jurnal LINK, 20(2), 79–85. https://doi.org/10.31983/link.v20i2.12293
Sunaeni, Abduh, A. I. M., & Isir, M. (2022). Efektivitas Media Audio Visual Dalam Meningkatkan Pengetahuan Tentang Seribu Hari Pertama Kehidupan Remaja Putri. Malahayati Nursing Journal, 4(3), 591–600. https://doi.org/doi.org/10.33024/mnj.v4i3.5971
Talita, F. A. (2024). Pengaruh Edukasi Gizi dengan Video Animasi terhadap Pengetahuan dan Sikap Ibu Balita di Desa Bangkok Kecamatan Glagah Kabupaten Lamongan. Jurnal Gizi Univeritas Negeri Surabaya, 2018, 626–631.
Trisnawati, Y. (2022). Pengaruh Edukasi Stunting Terhadap Pengetahuan dan Sikap Ibu Bayi dalam Pencegahan Stunting di Posyandu Kaca Piring. Jurnal Ilmu Kebidanan (Journal of Midwivery Science), 10(2), 57–66.
Wardeni, R., Mariani, D., Riyana, A., & Kusmiyati. (2024). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Leaflet dan Audiovisual terhadap Pengetahuan , Sikap Ibu Batita dalam Pencegahan Stunting Di Puskesmas Kahuripan. Media Informasi, 20(2), 132–138. https://ejurnal2.poltekkestasikmalaya.ac.id/index.php/bmi%0A
WHO. (2023). Global Child Malnutrition Estimates Dashboard. Pan American Health Organization (PAHO) & World Health Organization (WHO).
Wiliyanarti, P. F., Nasrullah, D., Salam, R., & Cholic, I. (2022). Edukasi Pemberian Makanan Tambahan Berbasis Bahan Lokal Untuk Balita Stunting Dengan Media Animasi. Media Gizi Indonesia, 17(1), 104–111. https://doi.org/10.20473/mgi.v17i1sp.104-111
Yurissetiowati. (2022). Hubungan Umur, Pendidikan, Dan Pekerjaan Ibu Dengan Pengetahuan Ibu Tentang Deteksi Dini Stunting Di Desa Oelnasi Kabupaten Kupang. Jurnal Kebidanan, 12(2). https://doi.org/10.33486/jurnalkebidanan.v12i2.196
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Rizkia Dwi Rahmandiani, Budiman, Ayu Laili Rahmiyati, Novie Elvinawaty Mauliku, Agus Riyanto, Suhat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), which permits use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original author and source are properly cited.
